Ngày 22 tháng 01 năm 2025, cán bộ, giáo viên và học sinh trường Tiểu học Thạnh An đã tham gia ngày hội STEAM giáo dục kĩ năng công dân số “Chuyển đổi số, thư viện số” năm học 2024-2025.
Ngày hội STEAM giáo dục kỹ năng công dân số với chủ đề “Chuyển đổi số, thư viện số” được tổ chức với mục tiêu mang đến cho học sinh một sân chơi sáng tạo, bổ ích và hiện đại. Đây là cơ hội để các em học sinh phát triển kỹ năng cần thiết trong thời đại công nghệ số thông qua các hoạt động đa dạng.
Ngày hội được xây dựng với nhiều hoạt động hấp dẫn, tạo cơ hội cho học sinh tham gia và trải nghiệm thực tế. Một trong những hoạt động nổi bật là trải nghiệm góc thư viện số, nơi học sinh được hướng dẫn truy cập, tìm kiếm thông tin và sử dụng các tài nguyên học tập. Qua đó, các em không chỉ làm quen với thư viện số mà còn học cách áp dụng công nghệ vào việc học, khơi dậy tinh thần tự học và khám phá tri thức.
Ngoài ra, các em còn được tham gia thực hiện các đồ dùng học tập sáng tạo. Hoạt động này khuyến khích học sinh tận dụng trí tưởng tượng và tư duy của mình để chế tạo những sản phẩm hữu ích, phục vụ việc học. Song song đó, các em cũng được trải nghiệm làm các sản phẩm bánh dân gian, một hoạt động gắn liền với giá trị văn hóa truyền thống, giúp các em hiểu thêm về nét đẹp dân tộc. Sự kết hợp hài hòa giữa giáo dục công nghệ và văn hóa truyền thống đã tạo nên một ngày hội vừa bổ ích, vừa ý nghĩa.
Ngày hội STEAM không chỉ đơn thuần là sân chơi giải trí, mà còn là một môi trường học tập tích cực, giúp các em phát triển kỹ năng tư duy logic và sáng tạo. Qua các hoạt động này, giáo viên và nhà quản lý giáo dục nhận thấy rõ hơn sự cần thiết của việc chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ vào giảng dạy và quản lý. Điều này tạo động lực để các trường học đẩy mạnh các sáng kiến giáo dục số, xây dựng môi trường học tập hiện đại và đáp ứng yêu cầu của thời đại công nghiệp 4.0.
Với sự tham gia nhiệt tình của học sinh, giáo viên và phụ huynh, ngày hội STEAM đã diễn ra thành công, để lại nhiều ấn tượng sâu sắc. Các hoạt động không chỉ mang lại niềm vui, sự hứng khởi mà còn giúp học sinh hiểu thêm về giá trị của công nghệ trong học tập và cuộc sống. Từ đó, góp phần tạo nên bước đột phá trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giáo dục, hướng tới một môi trường học tập hiện đại, đổi mới và bền vững cho thế hệ trẻ Việt Nam.